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Al concetto di idoneita’ psico-fisica puo’ associarsi l’idoneita’ tecnica, raggiungibile solamente dopo un addestramento qualificato e il successivo sviluppo delle nozioni e delle abilita’ acquisite. Nella didattica subacquea, in fase di continua evoluzione, e’ presente una tendenza a metodologie convergenti, e sopratutto vi e’ una notevole accuratezza nell’assemblamento degli ausili didattici. L’allievo puo’ disporre di manuali, diapositive, video, oggi anche di cd-rom che consentono un apprendimento rapido oltre che valido. Anche le lezioni in piscina e in mare, hanno avuto ulteriori sviluppi, determinando una maggiore sicurezza degli appassionati.